小学三年级语文下册复习计划(通用5篇)
复习是一个庞大的系统工程,学生需要好好把握做好复习计划,复习的知识以必学知识为主,扎扎实实地打好基础。那么问题来了,复习计划应该怎么写?以下是小编为大家整理的小学三年级语文下册复习计划(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级语文下册复习计划1又到每一年的复习时刻,我们不仅要培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,还要进行扎实有效的复习,帮学生理清思路,掌握重点、难点,理解所要把握的内容。为此主要分以下三步走:
一、全面、系统地复习:
1、掌握本册书所学生生字新词,并能熟练理解运用。
2、能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。
3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。
4、能写清一件事和写一种动物等等,并能初步做到重点突出,具体生动。
5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。
6、在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。
二、重点,综合地复习:
这一点一定要抓住重点和关键,以点带面。同是要增加练习,但要精选,从而能举一反三、解类旁通,要在准确、规范,熟练上下功夫。
三、调整、巩固地复习:
利用较短时间,以学生自主复习为主,自己查漏补缺。
复习措施:
1 ……此处隐藏3635个字……弱,不能写具体。
二、培优补差措施
学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的复习。
中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。
优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。
三、复习目标:
在完成本册书教学的基础上,组织学生回顾本学期的学习内容,查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点,要求学生能够写出语句通顺,条理清晰,有真情实感的简短习作。
四、复习内容:
字词;句子、标点;课文重点内容;课内阅读;习作。
五、复习具体安排:
1、每课的生字、词语听写过关。
2、重点的课文段落和古诗的背诵过关。
3、每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。
4、多音字的复习。
5、近义词、反义词,一词多义等词语的运用。
6、句的练习:造句、在句子中正确地运用标点。
7、指导阅读一定数量的课外习作。
8、做一定数量的综合性试卷,增加学生对考试的适应度。
9、加强对学生书写规范的指导。
具体时间安排:
6月12——6月16复习一至三单元;
6月19——6月23复习四至五单元;
6月26——6月30复习六、七、八单元;
6月22——期末考试做模拟考试试卷
七、补充措施:
1、加强家校联系,调动家长的积极性,督促其在家完成相关学习任务。
2、在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。
3、提高课堂效率,重点知识重点讲解。对学生以鼓励为主。