小学六年级数学教学质量提升方案

时间:2023-04-11 02:22:28
小学六年级数学教学质量提升方案(12篇)

小学六年级数学教学质量提升方案(12篇)

为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的小学六年级数学教学质量提升方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级数学教学质量提升方案1

教学内容:

北师大版六年级下册

教学目标:

1、使学生牢固地掌握整数,小数、正负数等概念的意义,沟通知识之间的联系和区别。

2、使学生能熟练地读、写数,并进行数的改写。

3、通过自主探索和合作学习,使学生在整理复习中形成知识网络,学会复习方法,提高综合运用能力。

教学重、难点:

掌握有关数的意义及多位数的读写法,沟通联系,形成知识网络。

教学准备:

多媒体课件,练习纸等

教学过程:

一、联系实际,引入课题

1、谈话激趣。

谈话主题:日常生活中的整理话题

学生联系实际举例,教师及时渗透整理的意义及整理方法。

2、迁移导课。

师:生活中我们很多地方用到了整理,整理也是一种非常重要的学习方法,这节课我们共同整理和复习有关数的基础知识。(板书课题)

二、回忆整理,沟通联系。

1、数的'搜集。

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(八)突出重点,进一步加强控辍保学工作

认真做好学籍管理工作。每学期如实登记家庭住址、家长姓名以及联系方式、学生流动去向等情况。严格学籍变更手续,做到转入、转出、休学、复学相关证明材料齐全,手续完备。实行学生辍学报告制度,随时掌握学生辍学动态,定期向市教育局上报。

加强校园文化建设。完善德育体系和文体设施,组织学生参加社会实践活动和公益活动,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,使每个学生都能找到发挥自我才能的机会。改革评价方式,完善学生评价机制,引导学生认识自我,激发潜能,增强自信。

每学期开学伊始,核查学生到校情况,要求学校就学生到校情况每日一报,督促学生按时返校;以全国中小学学生学籍信息管理系统为抓手,建立学籍信息系统管理办法,制定责任追究制;建立健全各项学籍管理制度,坚决制止学生在转学过程中的流失,确保控辍保学工作取得实效。

抓学校常规管理工作是促进控辍保学工作的重要因素。

校长为学校控辍保学工作的第一责任人,全体教职员工共同担负着控辍保学的重要责任。校长与班主任签订控辍保学责任书,任课教师协助班主任共同抓好班级的控辍工作。加强教师职业道德建设,强化学校内部管理。学校或教师不得用任何方式对学生进行劝退或开除;禁止体罚和变相体罚学生的行为,不断增强教师与学生的凝聚力,努力实现“一个都不少”的目标。

注重因材施教,有针对性地进行学业和心理辅导,要求教师对“学困生”“厌学生”进行思想教育,通过经常性的关心鼓励,让学生体验学习的喜悦,使学生都留得住、学得好,坚决遏制学生因厌学而辍学的倾向。同时,加强学校发展,打造学校特色,构建乐学爱学氛围,从源头上抓好“控辍保学”。

《小学六年级数学教学质量提升方案(12篇).doc》
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