小学数学作文

时间:2023-01-28 20:30:54
小学数学作文6篇

小学数学作文6篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学数学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学数学作文 篇1

夏日的一天,表妹来我家过暑假。妈妈正好捧着两个黄橙橙的大香瓜从厨房间走出来。

表妹一见香瓜,精神来了。眼睛一眨不眨地望着香瓜,口水也禁不住流了出来。我见了,便打趣道:“小馋虫呀、小馋虫,有人想吃香瓜了。”“我只是在想这香瓜有没有熟透呢!”表妹说道。妈妈听了我俩的谈话,就问表妹:“婷婷(表妹的小名),想吃香瓜吗?”“当然想,香瓜能解渴。”“那你说要吃多少?”“我想吃香瓜的二分之一就够了。”“那你说出二分之一的 意义吧!”“二分之一,就是把整体分成两份,取其中一份。”表妹像交了一份出色的答卷,显得轻松高兴。我刚想插嘴去说二分之一的意义不是这样的,妈妈却把我档住了,并用嘴朝我努了努,示意我别说话,我只好把话咽了下去。

妈妈拿起刀,朝香瓜切了一块。刚切完,表妹便叫了起来:“熟了,熟了!”可定睛一看,便哭丧着脸说:“才薄薄的一片?这不是二分之一的瓜。”妈妈装着惊讶的样子,对表妹说道:“你不是说把整体分成两份,取其中一份吗?我可是按你说的做到了,怎么不对呀?”“啊!”表妹像醒悟过来似的。一拍脑门,马上纠正说:“二分之一应该是整体平均分成两份,取其中一份 ……此处隐藏1797个字……小的数是什么?(不用小数,也不用读)这个我知道是什么数,就是:3。

1415……就是不只叫什么?唉,肯德基与我无缘了。

后来,它们告诉我是:圆周率。

我拿面包吃起来,想:这个面包一定很好吃,因为这是我用知识换来的,还知道了一点知识。

我咬一口面包,发现咬不动,就丢了,我突然醒来了,发觉是做梦,枕头在地上,上面还有口水,原来那个面包是枕头啊!

小学数学作文 篇6

我是在小学二年级时开始接触奥数的,当时我看到许多同学参加奥数班学习,我也非常感兴趣,当然,我从小就热爱数学,喜欢思考。

如果有人要我谈谈奥数学习的经验的话,那么我可以用一句话概括:思考,思考,再思考。奥数的学习方法和乐趣全在于此。奥数的题目,一般都很灵活,没有固定的常规的套路可以遵循。要寻找到解题的路径,就只有不断的尝试。失败了,换个方法再来。记得我曾经为了一个题目尝试了多少种方法,每一种方法总是看起来好像行,可到最后发现又回到了原来的出发点。最后我虽然没有想出答案,但是,在思考寻找的过程中,其实我已学到了许多东西。当后来看到答案时,我一下就豁然开朗了。

我的启发就是,学习的唯一途径就是不断的思考、不断的尝试。要问我的学习方法,我的回答是:没有方法。学习最重要的是乐趣。有了乐趣就有了动力,而且,你要想真正的走向奥数的殿堂,唯有喜欢她。如果学奥数,就是学一些僵死的知识,学一些固定的套路,那是很枯燥无味的。要真正喜欢上奥数,就必须不断的去思考,因为只有在思考中才能体味到奥数的乐趣。正是思考的快乐使我走上了奥数之路。

学会思考才是奥数的真正目标。

以上就是我学奥数的一些体验,希望能给热爱奥数的朋友带去些启发。

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