小学数学作文

【精选】小学数学作文10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学数学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学数学作文 篇1

这学期，我选修的校本课程是生活中的数学。任课老师是薛老师。薛老师是一位年轻的男老师。他上课风趣幽默，时常引得我们哈哈大笑，他还时常与我们开玩笑，使课堂气氛变得活跃起来。薛老师的课是在书本的基础上给我们拓展视野、活跃思维能力的，因此，学了之后，一般情况下数学成绩会有所提升。薛老师时常会给我们找来许多有趣的难题，往往难倒了一大片同学。而往往同学们正抓耳挠腮时薛老师就会乐呵呵地给我们解答难题，使我们茅塞顿开。薛老师的课这点很好

不过呢，薛老师的课还是有点美中不足而且这点也是我们很多有能力的同学的心声。就是我们往往“吃不饱”。我们中的许多人都是为了想多见识一点新题和难题才选修这门课的，但是课中的难题有些少，这令人挺失望的。当然，我们希望多加一点难题进来。不过，这一切都是在大多数人能跟得上的前提下进行的。如果本班大多数同学听不懂的话，那我们也只能放弃了，当然，如果有两全的方法，那更好不过了。

最后，我想给老师提个小小的建议。拜托老师上课时说话尽量不要有口音，因为这样我们后排的人容易听错，造成没必要的误导。当然这点也是能 ……此处隐藏4103个字……恰当，我得打赢这场与数学的友谊战！

小学数学作文 篇9

这段时间，我们学习了亿以内数的读法和写法，但我最感兴趣还是“亿”这个计数单位，大家都说它大，那到底有多大呢？我从收集的资料中，对“亿”有了新的认识。据资料显示：面向二十一世纪，我国人口将增到十六亿。因此，城市水资源的供需问题将会在目前的尖锐态势下变的更加尖锐，农业要满足十六亿人口的粮食需求。到20xx年，世界人口将增到八十三亿，全世界将有三分之一的人口遭受“中高度到高度缺水的压力。”从“亿”这个角度我们可以看出，世界人口在不断急剧增加，而资源却在不断减少，如果我们不合理利用资源的话，几十亿人口难以生存。

小学数学作文 篇10

新学期，我们班来了一位新的数学老师——刘老师。她留着短短的蘑菇头，瓜子脸，高高的鼻梁上有一双会说话的眼睛。她个子不高，可是站在黑板前像松树一样挺拨。

我很荣幸刘老师让我当数学课代表，刘老师说要把我训练成超级课代表，据说是大学里都能当班长的那种人物。刘老师对我很严格，有一次数学早读，我带同学们玩扑克牌游戏，倒牌的时候，我的口令发软了，有的同学没听见，导致他们动作慢了半拍。刘老师见状，对我说：“给你做个示范！”只听一声：“倒牌准备，开始！”老师的声音如雷贯耳，同学们像得到了命令的士兵一样，齐刷刷的开始倒牌。从此，刘老师给我留了一项特殊作业，每天在家练习“大喊”：倒牌准备，开始！

刘老师还特别幽默，上课的时候发现有同学上课不认真听课，她伸出五根手指眼睛瞪的圆溜溜的，边比划着边说到：“谁要是做错了这道题，可要小心我的‘五指山’了！”我们听了以后，偷偷的在桌子底下笑。这下谁都不敢走神儿了。

我喜欢这位新来的刘老师，我要努力成为她的小干将。