精选初中语文作文3篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中语文作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中语文作文 篇1看到这个题目,你也许会奇怪,“世界”?范围太大了。是的,是很大,它指的是自然界和人类社会一切事物的总和。“语文世界”范围也是大得不能再大的。它包括了海洋,天空,以及人世间的一切的智慧和知识。七年级语文的第二单元的《综合性学习。写作。口语交际》用的就是这样一个标题。它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的,“语文”的世界是没有边际的。无论学识多么渊博的人,他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”,沾的一滴小“水滴”。因此,它需要我们付出毕生的精力。因此这个活动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次关键活动。
学生对语文的学习,仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的,必须要他们经常的、点点滴滴的积累,必须要把学习与生活及其他各科联系起来。“漫游语文世界”就是要训练学生在生活中学习语文,运用语文,就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,从而开发利用社会现实生活中的语文资源。这次活动怎么开展?怎样才能收到很好的效果呢?怎样才能培养学生良好的学习习惯,教给学生更好的学习方法?怎样才能全面提高学生的语 ……此处隐藏2308个字……痛了,不怨了。转念一想,我死了,还是有人会痛苦,这种痛苦会一直延续下去。就像世界上其实只有一个灵魂,永无止境地传递下去。所以我就想,是不是灵魂死了,就解脱了……到头来,还是舍不得,人,果真是个矛盾的生物体!
他们都说窗外很美,可是我为什么感受不到那种美好。只是朦胧朦胧,覆盖着阴霾,挣扎不出去。我纠结地活着,痛苦地活着,无人懂,无人想懂,是我遗弃了世界,还是世界遗弃了我?不想知道,就让我任性一回,是我遗弃的它,因为世界的心太大了。我的心太小,容不得任何无关的东西。
自以为是地认为,只要有一人陪伴就好了,不必在乎那么多。似乎,还是变了,心没变,只是世界变了。
柠檬传来阵阵清香,虽然很酸,不也美味吗?
情绪太多,让人厌烦,却无法改变,敏感之人,都应如此,才正常。
空荡荡的房间,没了往日的温馨,空调的温度,忍不住瑟瑟发抖。再热,也不能融化左边的某个地方,就这样保温,也不错。
音乐的旋律,美到让人心碎,虽然已经碎到无法拼凑,还是……
地球不会因为我而停止转动,树叶不会因为我而停止飘零,花朵不会因为我而停止绽放,你也不会因为我而停止去爱……因为我们不是谁的谁,没那个资格。
不要试图探究我的内心深处,你没那个权利,等我愿意时,会告诉你,可能那时,你已走远,我亦回不去。我不做后悔的事,只做让你后悔的事。因为我们都高傲,都看不起谁谁谁。
不要走进我的世界,既然来了,就永远不要离开,我怕承受不了走后的那种绝望。
爱了,恨了,痛了,就忘了吧……欺骗自己忘了就好,其实,心还没有答应。每天学会哭泣着微笑,即使很受伤,也要说一句:你大爷的!曾经了,不会变了,未来还很长,不是吗?