初中数学教学计划

时间:2023-01-28 20:22:11
关于初中数学教学计划汇总8篇

关于初中数学教学计划汇总8篇

时间流逝得如此之快,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,下面是小编帮大家整理的初中数学教学计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中数学教学计划 篇1

一、指导思想

教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括,初中数学教学计划。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到九年级的毕业和升学。八(2)班人数为50人,七年级下期学生期末考试高分人数9人,及格人数27人,低分6人。八(2)班后进面较大,很多同学基础差,有少数学生不上进,思维闲散,和兄弟班级差距大。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出艰巨努力,要加强落实,培优辅差,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。

三、主要措施

1、认真做好教学工作。认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,挖掘整合教材,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习,工作计划《初中数学教学计划》。

2、激发学生的兴趣, ……此处隐藏12285个字……“亿”或“万”。每一级末尾的“0”都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。小数的读法是先读整数局部,它与整数读法相同,整数局部是0的,就读作零;再读小数局部,小数点读作“点”,小数局部通常顺次读出每一个数位上的数字。

2.写出下面各数(先由同学写出各数后讲评、小结)

(1)九十万三干 (写作:903000)

(2)二十亿五千万零八十(写作:2050000080)

(3)一百零二亿四千零五万零九(写作:10240050009)

(4)零点二零三 (写作:0.203)

(5)二十点零零五 (写作:20.005)

(6)一百零七点三八(写作:107.38)

小结:整数的写法是从高位到低位,一级一级地写,哪一数值上一个单位也没有,就在那个数值上写0。小数的写法是整数局部依照整数的写法来写,假如整数局部是零的,就写作0,小数点写在个位右下角,小数局部顺次写出每一个数位上的数字。

3.分数应该怎样渎、怎样写?(由同学口答,然后练习读写)]

(1)读出下面各数

① (读作:十七分之三)

②16 (读作:十六又五十分之九)

(2)写出下面各数

①三十又十二分之五(写作:30 )

②百分之一百二十三(写作: 或123%)

三、巩固练习

1.阅读课本第79——82页上半页。

2.练习课本第82页上面的“做一做”。

3.练习十八的第1题。

四、课内外作业

1.练习十八的第2题第(1)小题。

2.练习十八的第3题第(1)小题。

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