期中考试后的反思

时间:2023-01-28 20:22:28
期中考试后的反思15篇

期中考试后的反思15篇

期中考试后的反思1

第一个问题还是老生常谈,说是粗心,实际上是对基本知识概念的掌握上不到位。平时做题习惯不好,只满足于对,而没有分析为什么这样做对,那样做就不对。基本概念只知其一,不知其二,知其然,不知其所以然,碰到稍稍有深度的题目考试时不干脆,对自己的做法没有信心,不知道对不对。影响自己的状态。

第二个问题是答题不规范,草稿纸乱写乱画,卷面做不到干净整洁。不会考试,看到题目没有通盘考虑,下笔就写是大忌。出现跳步,该有的步骤不写全。对题目所留空白不会合理安排,习惯从中间着手,最后越写越挤,越写越小,没地方写了就一会儿左一会儿右的,自己都糊涂了,何况阅卷老师呢?草稿纸不会用,习惯口算,要不然就是左一榔头西一棒,没有章法乱画,考完试草稿纸惨不忍睹,到验算的时候自己都找不到了。

第三个问题是书写不规范,平时不注意书写习惯,拼音和英文字母书写,数字的书写。拼音和英文手写体写成一样的了,考试时出现失分。数字书写潦草,做计算题时最吃亏了。

第四个问题是不会检查。检查时就是走马观花的看一遍,不知道从何处着手,重新演算还嫌麻烦。平时做作业就是这样,有些题目按照常识或规律都能看出答案是错的,他却看不出来。说白了还是书本知识没有吃透。

期中考试后的反思2

这次考试,我了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。我的语文在阅读与探究丢分严重,其原因是用心去阅读,分析,丢掉了将近一半的分数,实在不 ……此处隐藏13321个字……二步——提高学习效率:

学习效率往往和学习方法、学习态度有着密切的关系。低效率的根源是被动学习,总是拖拖拉拉,学习不得法而事倍功半。因此在学习的过程中要坚持劳逸结合,学习之余的适当休息和锻炼,利于保持清醒敏捷的头脑,有充足的精力。另外,玩的时候要痛快的玩,学习的时候一定要全身心地投入,手脑并用,在课堂上充分吸收。这样不仅可以改掉拖拉的毛病,而且课后不用费太大的力气就可以很好的掌握知识。

补缺第三步——锻炼应试技巧:

首先要在平时的做题练习中,坚持先易后难,书写规范,合理分配时间这些习惯。其次,精准做题,提高解题效率。提高做题效率,最重要的是选“好题”,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题,只要两三个就足够。对于做错的题目,应当认真分析错误的原因,是知识点掌握不清还是还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会提高。

补缺第四步——定制计划求进步:

学生要根据期中考试的情况,制订适合自己的有效学习计划,这个计划要有短期的也要有长期的。长期计划可以是在期中考试后一个月内将某个薄弱学科成绩提高到一定水平,也可以在班上给自己设一个竞争对手,在一定的时间内要超过对手。短期计划可以具体到天,每天要求自己背多少英文单词,每天做完弄懂老师布置的作业等。

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