小升初撞上孩子叛逆期的解决方

小升初撞上孩子叛逆期的解决方

在这个关键的时期，孩子叛逆期也随之而来了!什么叫叛逆期呢?其实叛逆期也就是青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。那么家长要如何对叛逆期的孩子进行沟通和教育呢?

一.“孩子到了的阶段，进入典型的叛逆期”

叛逆期，其实我在上初中的时候，也被父母冠上叛逆期的字号，甚至在初一为“第一叛逆期”，初二下学期为“第二叛逆期”……听起来，挺严重的，其实不是这样。初中阶段是儿童重要的身心发展阶段，这个时期，孩子进入青春期发育阶段，心理开始有所变化，其实就是开始思考问题了，他们涉世不深，但是会很容易的认为自己的观点是正确的，难以接受别人的思想，有种小大人的感觉，这是很正常的。此时，家长不应盲目的否定，即使孩子的观点是错误的，家长也应重视方式的使用，以一种孩子容易接受，尊重孩子的姿态，给予引领。家长都是为孩子好的，但是如果方式不适当，往往适得其反。所以我认为家长应尽量以孩子的.眼光，作为孩子的朋友，给孩子讲道理，注意不是讲大道理，而是用孩子般的语言，让孩子自己去顿悟，自己去理解。要让孩子感受到你我是平等的，你得尊重我，那么我会听你的。千万不要给孩子“乱扣帽子”。

举个例子 ……此处隐藏496个字……吧!真的!

我小时候，爸爸对我常说的话就是“学要学个踏实，玩要玩个痛快”，对我的教育也是这样的一个准则。很简单的话，但却是很好的态度!孩子太累了。有时真是再耗时间。

三.做事情拖沓

这个问题因人而异，有些孩子拖沓，可能是性格习惯;有些孩子，可能是存在抵触情绪，所以才人为的拖沓。所以家长对待这个问题，还是得灵活，多考虑下拖沓的原因，如果没什么大问题，拖沓也是未尝不可的，并不是所有的人做事风格都是以精干为特点的，也有很多人就是以踏实稳重为风格呢。所以在这里，我想，家长并不能总是想把孩子培养成自己欣赏的某种性格，有时性格是难以改变的。况且如果孩子改变了一点，反而并不是她所喜欢的，这就是造成了孩子自己的不适应和不幸福。如果是孩子故意拖沓，那家长就得思考为什么孩子有抵触情绪，解决根本。

这个小女孩的家长不知道是习惯，还是不信任孩子，一晚上因为一件事情，甚至可以提醒8遍，例如，妈妈总是说，××，我不管你了，你自己好好学习吧。孩子很愉快的答应了。结果整个晚上，妈妈反复出来提醒小女孩别忘记写那个小作文，还有不断的过来监督小女孩的坐姿是否正确，老说“××，抬起头来，怎么回事啊，不往脑子记啊”。结果，孩子就很抵触的故意不写小作文，故意把头压得特别低，其实她不是不喜欢写小作文，也不是忘记抬头。只是心情抵触的外在行为表现。

还是那句话，所有的父母都会对孩子好的，愿望是好的，但是为什么有时结果却不如意，让我们一起思考一下吧，教育孩子是一件很不容易的事情，但是我们还是要做，一定要做，那不妨我们换个角度，从孩子的眼光出发，做孩子真正的朋友。

让我们跟孩子一起渡过所谓的“过渡期”，只要教育方法对，那么孩子的叛逆期也就不在叛逆了！