教学设计方案

时间:2023-01-28 20:36:31
【精华】教学设计方案3篇

【精华】教学设计方案3篇

为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的教学设计方案3篇,欢迎大家分享。

教学设计方案 篇1

教材分析

本课将引导学生制订一个班级总的研究计划,然后再根据自己的研究项目制订小组研究计划。让学生知道自己的研究与班级总体目标的关系,加深体验科学研究的分工合作。

学情分析

造成小金鱼死亡的相关因素非常多,不同的学生有不同的志趣,我们应该引导学生根据自己的兴趣选择不同的主题进行分组研究。六年级的学生已经养成了分工合作的习惯,教师要注意引导学生小组间相互交流,取长补短。

学习目标

1.知道小组研究与班级总的专题研究的关系,树立合作的意识。

2.能根据自己选择的研究主题制订可行的研究计划。

教学重难点

制订合理、可行的计划是研究取得成功的保证。

评价任务

制订一份专题研究方案。

教学准备

为各小组专题研究计划准备表格。

教学过程

一、进行专题研究总动员

1.谈话:在上节课,我们同学就造成小金鱼死亡的原因进行了初步推测,大家谈到了水质、水温、放养密度、鱼食投放量等因素都有可能造 ……此处隐藏2771个字……候,要看着爸爸妈妈的眼睛,动情地说,也可以写在纸上给他看。按事情发展的顺序,把整个过程写下来。要求内容具体,写好人物的表情、动作、心理活动。

三、教学重难点:

按事情发展的顺序,把整个过程写下来。要求内容具体,写好人物的表情、动作、心理活动。

四、课时安排:2课时

第一课时

教学要求:

1.回想爸爸妈妈对你的无限关爱,对爸爸妈妈认真地表达你的爱。

2.表达爱的时候,要看着爸爸妈妈的眼睛,动情地说,也可以写在纸上给他看。

3.按事情发展的顺序,把整个过程写下来。

4.要求内容具体,写好人物的表情、动作、心理活动。

教学过程

一、诗歌导入:

1.老师有感地配乐朗读儿童诗《雪人》。

2.把心中的爱表达出来吧!爱——就是要大胆地说出口。(板书:表达我的爱。)

3.学生齐读儿童诗《雪人》。

二、回忆过程

大家还记得那次你对爸爸妈妈表达自己爱的经过吗?有的人是亲口告诉爸爸妈妈的,有的人是纸上写的,把你们的纸带来了吗?

1.引导口述事情的经过。

2.交流,互评。

3.老师适时点拨:自己的动作描述要细腻,还应说出爸爸妈妈的反应,及“我”当时的心理活动。

三、再忆起因、结果。

1.谁来说清楚事情的起因?

2.小结:语句要简洁,交代要清楚。

3.能把你的感受和大家分享吗?

第二课时

1、学生继续写草稿。

2、点评学生草稿。

3、修改完善草稿。

4、誊写作文。

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