中班美术教案

中班美术教案范文六篇

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的中班美术教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班美术教案 篇1

活动目标：

认识绘画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。

条件提供：

1、在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活。

2、新蜡笔。数字贴纸

指导设计：

1、认识与讨论：

新蜡笔有几种颜色？；它们分别叫什么名字？

请幼儿按教师说出的名称拿出相应的颜色的蜡笔。

2、涂涂画画认认：画串珠。

拿一种颜色画一画。

画出手链一串串。

3、幼儿作画，教师指导要点：

鼓励幼儿大胆选择不同的颜色画珠子，并注意均匀涂色不漏白点。

及时介绍幼儿画的不同手链，引发进一步想象。

4、引导评价：

看一看，小朋友画的手链多美丽，说说你要把手链送给谁？

教学反思：

通过活动能够让幼儿清楚地对的颜色认识。

中班美术教案 篇2

活动目标：

1.通过观察知道糖葫芦的形状、颜色等基本结构。

2.学习用纸浆制作立体的糖葫芦，体验制作的快乐。

……此处隐藏2591个字……>1、感受陀螺旋转时色彩的变化。

2、体验自制玩具的愉悦和成功感。

3、培养动手操作能力。

活动准备：

1、陀螺色彩组合图，教师制作多种图案的陀螺5、6个

2、室内陈列幼儿自带的各种小陀螺。

3、圆的硬纸板、牙签、彩笔、火柴棒等。

活动过程：

一、参观商店，导入活动

1、小兔开新店，激发幼儿兴趣

今天呀，小兔开了一家玩具店，非常开心，我们也去凑凑热闹吧！

2、参观小兔玩具店

小兔的玩具店里有什么？

二、通过观察与已有的经验，了解了陀螺的外型特征，引起玩陀螺的愿望。师：你们以前玩过陀螺吗？小兔想请你和你的好朋友一起来玩一玩。幼儿自由结伴玩陀螺。

师：你是怎么玩的呢？

三、欣赏观察老师制作的陀螺，让幼儿尝试自己制作陀螺

1、老师出示色彩组合图，幼儿欣赏观察

2、教师简单示范制作，让幼儿掌握制作陀螺的基本技能、常规。

3、装饰好陀螺要求：提醒找到陀螺的中心圆点，插上牙签或火柴棒。

4、鼓励幼儿选择丰富的色彩，用多种方法装饰陀螺，教师巡回指导

5、让幼儿玩一玩自己做的陀螺

比一比谁做的陀螺颜色最鲜艳，转动时的色彩最漂亮，转的时间最长。

四、幼儿作品展示

1、教师引导幼儿欣赏作品后，把自己的作品送到小兔的商店

2、小朋友们真厉害，一会儿就帮助小兔做了这么多漂亮的陀螺，让我们去邀请听课的老师来买陀螺，帮助小兔招揽生意好吗？

延伸：

出示其他各种形状的陀螺，并让幼儿回家制作。