大班教案

【精品】大班教案模板集合六篇

作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的大班教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

主题目标

1、通过调查、观察、记录等活动，初步了解洗涤用品的特点，会按不同特征进行分类，在看看、想想、说说、做做等活动中体验探索的乐趣。

2、理解故事内容，学说故事中人物对话，懂得要做一个爱干净、讲卫生的孩子。

3、能将线条组合成图形装饰瓶宝宝，会给洗涤用品设计包装，表现洗涤用品的外部特征，大胆想象，布局合理。

4、学习歌曲，唱准歌曲中的休止符和衬词，能随乐曲、节奏准确地做出动作。

5、尝试用洗涤用品瓶子开展一物多玩活动，锻炼幼儿投掷、跳跃、绕物走等动作技能。

主要活动安排

语言：

1、故事：大家爱清洁

2、故事：小猪变干净

3、故事：米多爱洗澡

社会：

1、参观超市里的洗涤用品

2、我来洗洗

科学：

1、吹泡泡

2、洗涤用品分类

3、多彩的肥皂

4、多种多样的洗涤用品

5、洗涤用品我来选

数学：

1、分图形做标记（长方形、梯形 ……此处隐藏4675个字……、十六页。妈妈收集的东西有什么特别的地方？

5、教师总结：因为妈妈最爱你，所以你是妈妈最珍贵的宝贝。妈妈收集了“你”的东西，因为爱而觉得它们珍贵。无论你收集什么，只要有了爱，它就是最珍贵的。

6、老师收集的东西

教师：大家都在收集，老师也一直在收集，你们知道老师收集了什么吗？猜猜看。

教师：老师收集的会是谁的东西呢？

7、教师出示收集的幼儿的照片：你们是老师最喜欢的宝贝，所以来时收集了很多你们的照片，现在我们一起来欣赏吧！

活动延伸：

完整欣赏

教学反思：

收集这一现象时刻存在在我们身边，我们每个人总是在自觉或不自觉的收集一些自己认为有用的东西，幼儿也喜欢收集，像我们班的孩子，有些喜欢收集陀螺，有些喜欢收集卡片，还有些喜欢收集各种各样的纸片，也许这些都是成人眼中不起眼的东西，也许是他人觉得微不足道的东西。但是孩子们却认为这些是“最重要”、“最珍贵”的，所以他们乐此不疲。《收集》这个故事，从“佳佳的收集”开始，引出了许多有趣的内容。全文没有明显的故事情节，以散文的形式贯穿始终，给人以诗意的联想。在欣赏的过程中，孩子也能从中感受到“珍贵”的意义，也能体会到“收集”的乐趣。

幼儿方面：活动的过程中幼儿很有兴趣，回答也比较积极，对于老师的问题能较快的做出反应。但是幼儿对于珍贵的理解可能还不够，主要是情感方面的理解，像对问题“你认识什么是最珍贵的东西”时很多幼儿回答是金钱、宝藏。

教师自身：我认为这次活动我改掉了以前的一些问题，如这节课我对自己提出的问题，有充分的时间让幼儿来说，而不是像以前那样急着总结。同时我发现自己的临场应变能力有了一定的提高。