小班教案

关于小班教案范文5篇

作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班教案 篇1

设计意图：

小班孩子的好奇心较强，但探索能力有限，因此在接触大自然的过程中往往不带有目标性。《小树叶找家》这一活动我选取了三种特征较明显、幼儿平时生活中有点认识的树叶，通过拟人化的情景，让孩子们在捡一捡、看一看、贴一贴的过程中对三种树叶有更深刻的认知，从而尝试对它们进行分类

活动目标：

1、 观察银杏树、柳树、枫树叶子的特征，并尝试将同一种类的树叶归类

2、 知道天气凉了，秋天来了，树叶落下来了

活动重点：

认识银杏叶、柳叶、及枫叶的形状特征

活动难点：

判断、尝试将同一种类的树叶进行归类

活动过程：

一、情景游戏，引发兴趣

请小朋友到“公园”里捡树叶

二、认识树叶，发现特征

主要从树叶的形状认知

三、操作游戏，“树叶找家”

1、 第一次操作： 根据树叶的形状找到它们的家，贴在相应的树上

2、 第二次操作： 教师总结后，请幼儿再次贴树叶(其中可增加其它树叶的干扰)

……此处隐藏1541个字……习画横线、竖线的技能。

2、要求幼儿大胆作画，均匀地涂色。

3、培养幼儿爱妈妈的情感。

活动准备

1、白色“衣服”幼儿人手1张。教师再准备一些手套、围巾、裙子、裤子等形状的作业纸。

2、格子衣服范画1张。

3、格子花布若干，提供幼儿观赏。

活动组织

1、学习舞蹈“亲亲歌”，揭示主题，。教师随后出示范画——1件格子衣服和其他白色的衣服。请幼儿上来选礼物。

教师：妈妈最爱宝宝，小朋友也爱妈妈，妈妈的节日快到了，年准备送什么礼物给妈妈？老师今天带来了许多礼物，××，你准备选什么礼物？你为什么选格子衣服？我们给这些衣服也画上格子。

2、教师示范画格子衣服，使幼儿掌握画格子的基本方法。

教师：用、自己喜欢的颜色，在衣服上从左到右画出一条条横线，再从上到下画出一条条竖线，这样格子衣服就画好了。为了使衣服更加漂亮，我们还可以在格子里涂上颜色。涂的时候要从里向外涂，或者从左向右涂。

3、幼儿作业，教师巡回指导。对能力较强的幼儿教师可启发他们运用各种颜色涂色作画，画好格子衣服后，还可以为妈妈画1条裙子，或1条围巾、1副手套等。对能力较弱的幼儿，教师鼓励他们大胆作画，并帮助他们完成。

4、讲评作品，并请幼儿欣赏格子花布。

教师：今天×××小朋友画的格子衣服真漂亮，他用了几种自己喜欢的颜色。××小朋友不光为妈妈画了格子衣服，还画了格子围巾，真不错！××小朋友画的也比过去有了进步。今天老师还带来了许多美丽的格子布，等会儿小朋友可以来自由欣赏。

5、教师请小朋友把自己制作的礼物带回家送给妈妈。并对妈妈说一句祝贺的话。