【精华】安全教案4篇
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的安全教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全教案 篇1活动目标
知道贪吃冷饮的危害,懂得夏季多喝开水的道理。
教学重点:正确引导幼儿少吃冷饮
教学难点:幼儿自制能力较差
活动准备:故事《小猪碌碌》的课件
活动过程:
1、以游戏的形式导入活动
2、结合课件,完整欣赏《小猪碌碌》的故事
提问:小兔的商店要卖什么东西?谁来买冰激凌,分别买了几个?小猪碌碌怎么了?小猪碌碌为什么肚子疼?
3、分段欣赏故事,使幼儿明白贪吃冷饮的危害,懂得多喝开水的道理。
教师:“小猪碌碌一共吃了无份冰激凌,肚子大了、变圆了、变凉了、变硬了。它变成了一只冰激凌碌碌,连话也说不出来了,我们应该怎没办”?在医院里,山羊医生怎么说的?
山羊医生(动画配音):小猪碌碌得了胃炎。冷饮往往比人体温度低20――30度,过量吃冷饮会使胃的消化能力、杀菌能力降低,造成胃炎。小朋友们的胃肠娇嫩,对过冷的刺激非常敏感,更容易受到伤害。夏天天气很热,我们应该少吃冷饮,多喝白开水或新鲜的果汁。
教师小结多喝开水的好处和贪吃冷饮的危害。
4、活 ……此处隐藏4022个字……
师:同学们,你们都看到了什么,可能会造成什么结果?发现了我们可以怎么做呢?你们小组里互相讨论讨论。(学生小组里激烈地讨论。)
生1:我看到了街道上很多安全盖都没有了。
生2:安全盖没有了,它们看上去就象一个个黑洞。
生3:安全盖没有了,人们骑自行车的时候就有可能掉进去。
生4:盲人走路时容易掉进下水道。
师:你可真关心残疾人。真是一个有爱心的人。
生5:人们来来往往,很容易给人们带来不同程度的伤害。
生6:我觉得外国人来我们中国看到这些,会说我们中国人安全意识很低。
师:你真是一个爱国的好孩子,很懂得维护祖国的尊严。
生7:我觉得可以在前面立一个安全灯。
生8:我认为先在上面用一块厚的板盖住,再在黑洞的前面立一个“注意安全“的警示牌。
生9:可以在旁边立上一些木棒,然后系上一些红色的布或是袋子,提醒人们注意。
生10:我认为最好是打电话到相关的部门去找人来维修。
师:同学们的办法可真多。那么,哪一种办法最好呢?
生:打电话到相关部门找人来维修。
师:同学们,再让我们来看几幅图片。(课件播放安全设施被破坏的场景。)(生气愤)
师:同学们,看到这些画面,多么让人心痛呀。安全设施的破坏,不仅给许多的人,家庭带来了伤害和不幸。而且也给国家带来了许多的经济损失。同学们,让我们行动起来吧,保护好安全设施,保证我们每一个人的安全。
[创设情境,让学生现场处理问题,极大调动了学生积极性。有效地让学生认识到保护安全设施的重要作用和学会了处理类似问题的方法,提升了处理问题的能力。]